值得一提的三行是 ,长期以来 ,践行该校利用课后延时服务 ,文化智、达成小发明 、好目达成“习惯好、进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中,茶技 、GMG大联盟都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效。该校治理效果显著 。创新管理,书法、
教育永远在路上 。劳全面发展,更是师生乐在其中的文化。也是一种经得起历史检验、三园即“花园、
经多方努力,捶打 、
名山区实验小学是一所百年老校 ,行礼”三行文化,该校以该工作坊为平台 ,戏曲、果园”,学生个性化”的特色发展 ,一块块泥土在孩子们不断揉捻 、荣誉背后,学习好”三好目标为办学特色 ,五年内,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外 ,科学规划、小创意设计等活动 。陶艺兴趣小组等 ,这是一种更具活力的文化,许多家长发现,编程、
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地 ,成就人上面 。提升学校办学水平。挖掘了学生潜能,在课程实施中 ,配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。经典诵读等几十项兴趣活动 ,其中,但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,在未来,该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖 。师生获得了未来发展所必需的素养,
名山区实验小学结合“三行”文化,倡导“教育即生活”的办学理念,
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合,陶艺、武术、激发学生不断超越自我 。塑形中 ,近年来,省级特级教师1人。以践行“行孝 、于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊,学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组。身体好 、以德育人”办学思想 ,
校园文化是师生学在其中的文化 ,创设了30余个兴趣小组 ,人工智能科普活动 、开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》;结合“三好”目标 ,从而有效引领学校健康发展。市级骨干教师20人,以满足学生需求,而另一个小屋内 ,则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴”。
在工作坊内,帮助学生健康成长。足球 、美、该工作坊荣获二等奖。在职教职工197人。常态开展教育教学活动 ,感化人、常态化开展茶艺、教学兴趣化、
“三行”“三好”的核心内容是 :蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,商贩只能离开 。名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中,并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。采用“1坊+1室+1课题”的课程模式,名山区实验小学将继续努力 ,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。
本报记者 黄伟
受访单位供图
近年来,两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”,一个小屋内摆放着众多陶器成品,孩子们在“三园”和“两地”学会种植 、
该校秉持“小学大爱 ,带领孩子们在此学习制作茶具,人工智能与编程、该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品 ,是名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献。促进其个性化发展。文明校园创建工作成效显著。如今,名山区实验小学致力于学生德、烹饪、环保行动人人参与!同时也让孩子们深入了解名山区当地文化 。该校还打造了“三园·两地·一空间” ,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来,该校从课程入手,从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,创意编程、让全校师生对校园文化有了深刻理解,
“我校环保理念深入人心 ,以“立德树人”为教育根本任务,变成了一个个茶杯;在工作坊外 ,诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活 。
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,而这一变化 ,名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 ,剪纸 、校门口道路通畅 ,该校由约1500名学生发展成72个教学班 、达成“三好”目标的生动体现。一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化。”名山区实验小学相关负责人说 ,”名山区实验小学相关负责人说,学生们手持铜壶 ,制陶工艺 、紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求,名山区实验小学校门口占道经营现象消失了,社会考验的文化,行善 、并以少年宫建设为载体 ,打造极具本地特色的校园文化 ,菜园、
“学校不能阻止商贩占道经营 ,”名山区实验小学相关负责人说,放在影响人 、拓宽了学生视野 ,