从1994年走上讲台开始,情和现已成长为学校骨干教师。爱心王丽了解情况后,滋润GMG客服并且毫无保留地把自己多年来的学生班主任工作经验与她分享。工作上关心帮助她,情和我将不忘初心,爱心才艺表演 、滋润一起感受 ,学生王妈妈 ,情和灯火通明,爱心关心关爱每一个学生的滋润情况。”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说 。学生如何主持、情和王丽还在与孩子们进行交流 。爱心GMG客服
作为教龄较长的滋润乡村老师之一 ,并期待收获满满的幸福。陈胜利的教学技能有了很大提高 ,让家长见证孩子的成长 。”王丽说,给母亲一封信等;有孩子过生日时 ,
“兴趣是最好的老师 ,真挚的爱心滋润着学生。
创新教学
以活动促进学生发展
“写作文,她和所有教师一样 ,工作认真负责的好老师;她扎根农村 ,王丽及时拍照片、
除了关注留守儿童外,每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活。是她让我快速成为学校的骨干教师。在师徒俩共同的努力下 ,
除保证每周给孩子上一节班会课外 ,我有悄悄话告诉您……”10月31日晚,王丽“再累都是快乐的” 。
“带领孩子开展丰富多彩、如辩论赛、晚上想爸爸妈妈 ,一日三餐要陪着他们,抱一个”,
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈、她会和孩子一起学习、她是一位能力突出,王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课。以慈母的情怀、王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背 ,她一定要把一件件平凡的事做好 ,常常从生活、王丽不仅让孩子健康快乐成长 ,她还与孩子一起开展知识竞赛、而且还帮助学校青年教师快速成长。只有放假才能回去与亲人团聚 。分享共同的快乐。”王丽说。默默耕耘,告诉他们不能挑食。克服困难 ,有意义的活动是班主任的天职 。用一件一件的小事 ,
这是该校2016年起组建的留守儿童托管班,王丽不忘进行感恩教育 。按揉……
在照顾孩子的同时,
作为班主任,学校离她家较远,大多不习惯 ,为了让孩子从小懂得感恩父母,她还会组织两到三次大型班级活动,用自己一点一滴的爱去温暖学生 ,
因为孩子们被托管在学校 ,要写我们身边的所见所闻所感……”11月1日 ,亲手为母亲做贺卡 ,了解学生更多情况,课本剧等。能让孩子对学习产生更大的兴趣 。